Cà Tím và Đậu Phụ này, các cậu bắt đầu thông báo với mọi người về buổi biểu diễn đi. Ngược lại, nếu chúng ta không thích điều gì lắm, chúng ta thường chỉ chú ý vào những khuyết điểm. Doanh số bán dưa hấu của họ sẽ khác biệt như thế nào sau 3 năm?
Cô hơi cúi đầu: Nhưng… có một vấn đề nhỏ. Nàng nói: Này, ngày mai chúng ta sẽ lập ra một ban nhạc rock nha. Hãy cho tôi biết tôi có thể giúp được gì cho em?.
Kiwi hỏi huấn luyện viên Jones xem cô nên đến trường nào. Điểm khởi đầu này sẽ chuyển những tranh cãi xung quanh việc chúng ta có nên đưa các kỹ năng giải quyết vấn đề vào giáo dục hay không thành việc làm thế nào để thực hiện được điều đó. Chàng có xu hướng đổ lỗi mọi thất bại đơn giản là vì thiếu nỗ lực chàng tin rằng mọi vấn đề đều có thể giải quyết bằng cách cố gắng hơn nữa.
Kiwi cân nhắc lại mục tiêu ban đầu của mình: Mục tiêu của mình không phải là chơi cho đội bóng mạnh nhất. Tôi nghĩ chúng ta cần nhấn mạnh vào những kinh nghiệm mà bọn trẻ thu nhận được từ khi trong đầu chúng xuất hiện một ý tưởng, rồi bắt tay vào khởi đầu ý tưởng đó và cuối cùng là rút ra bài học từ cả thành công và thất bại. Hơn thế nữa, 90% số học sinh ấy dự định sẽ tiếp tục xem những buổi diễn sau!
John quyết định suy nghĩ thêm xem làm thế nào để giảm những khoản mua sắm này. Để làm điều đó, họ phải khảo sát một chút. Nếu em không nằm trong nhóm giỏi nhất, em sẽ không được thi đấu nhiều.
Giờ đây em hoàn toàn tin chắc trường Amazon là tốt nhất cho mình. Trường Amazon rất tốt, nhưng liệu đó có phải là lựa chọn tốt nhất chưa? Có lẽ cô bé nên lướt qua các trường khác ở Brazil, hay những nước khác cũng có thể có những chương trình huấn luyện bóng đá tuyệt vời. Họ vượt qua khó khăn một cách dễ dàng.
Khi tạo sơ đồ cây logic, bạn không cần đi dần từ trái qua phải mà chỉ cần liệt kê bất kỳ điều gì bạn nghĩ ra trên giấy. Điều quan trọng là chúng ta phải tránh xu hướng này để đưa ra một quyết định đúng đắn. Hiện tại John có 150 đô-la tiền tiết kiệm.
Kiwi bất ngờ với những gì mình nhận được nhưng hầu như cả ba đều nói cùng một điều. Những Người-Biết-Cách-Giải-Quyết-Vấn-Đề thật sự có tài trong việc đặt ra mục tiêu và hành động để đạt được mục tiêu đó. Văn phòng nhà trường có thể không thích những gì tớ nói với cậu, nhưng tớ vẫn phải nói thật.
Hình vẽ thật đẹp và các nhân vật trông giống thật đến nỗi cậu có thể thề rằng họ thật sự sống ngoài đời. Bây giờ chúng ta hãy cùng quay lại với Những Người Yêu Nấm. John vẫn còn phải rút ngắn khoảng cách 188 đô-la còn lại.
Nàng chỉ luôn miệng Ừ, ừ! và gật đầu. Vấn đề 2 là ví dụ cho cấu trúc cơ sở. (*)Ken Watanabe lớn lên ở Nhật và theo học tại trường Đại học Yale và trường Kinh tế Harvard ở Mỹ.