Tại một số trường tiểu học và trung học ở Mỹ, các giáo viên nhận thấy rằng, mỗi học sinh có một cách tối ưu để học những thông tin mới.Một số liên kết rất rõ ràng, nhưng một số lại đòi hỏi phải suy nghĩ một chút.Tôi chạy mãi, chạy mãi (Iran – phát âm giống từ ran – chạy) và vấp ngã vào cái bao của Stan (Pakistan – phát âm giống cụm từ pack of Stan – cái bao của Stan).Cho dù mục tiêu cụ thể của họ là gì đi nữa, thì WIIFM trong cuốn sách này cũng đều là “bởi vì nó rất quý giá đối với bạn”.Những hoạt động cụ thể của lớp học tăng tốc chia làm ba giai đoạn riêng biệt.Hệ thống limbic là phần não điều khiển tình cảm của con người đồng thời cũng kiểm soát tất cả các chức năng khác của cơ thể.Hãy dành vài phút để nhớ lại những tình huống khó khăn, thậm chí có thể là vô vọng, nhưng cuối cùng bạn đã giải quyết vấn đè thành công và đạt được mục đích.Việc xem xét thụ động thường củng cố thông tin mà não nhận được.Điều đó xảy ra trong một chương trình huấn luyện, đòi hỏi anh phải dùng bàn tay trần để xuyên thủng được tấm bảng dày 1 inch.Động não là phương pháp giải quyết vấn đề có thể áp dụng cho cá nhân hoặc nhóm người.
Song điều đáng nói là, họ bị cho là những người không chịu học hỏi kiến thức mới.
