Ví dụ như " tất cả đều đúng" và " tất cả đều không đúng" rất tương tự nhau nhưng ý nghĩa hoàn toàn khác nhau. Nếu tôi yêu cầu bạn phải tìm 1 quyển sách trong 1 thư viện nào đó, bạn sẽ có thể tìm được dễ dàng bằng việc sử dụng hệ thống chỉ mục sách của thư viện vì những quyển sách được phân loại theo các mục như chủ đề, tên tác giả, năm xuất bản. Khi nhìn thấy bạn bè được điểm cao, bạn cảm thấy hối hận, tức giận và thất vọng vì không chuẩn bị bài sơm hơn.
Các lực tương tác giữa các phân tử chất rắn bao gồm lực hút và lực đẩy. “Four bear” có cách phát âm tương tự như “focebear”. Bây giờ, bạn đã phác thảo kế hoạch khi nào bạn cần học từng chương trong suốt cả năm.
Bỏ qua những câu hỏi phức tạp và trả lời các câu hỏi dễ để giúp bạn tự tin hơn. Nếu bạn để số 7 trước gương, bạn sẽ thấy hình ảnh số 7 trong gương và ở ngoài khi nằm cạnh nhau tạo thành chữ “k” hương xuống dưới. Bởi vì đó chính là những điều bạn sẽ được học trong quyền sách này.
Đây là 1 thói quen có từ tiểu học khi phải đọc lớn tiếng trong lớp. Khi bạn xây nhà, bạn phải thiết kế tất cả mọi phần của căn nhà như phòng ngủ, phòng tắm, nhà bếp,v. Một trong những bí quyết để phát huy trí nhớ là phát triển một hệ thống mục lục thông tin trong não bộ.
Như thế, bạn mới luôn chắc chắn đạt điểm cao trong các kỳ thi. Giả sử bạn cần nhớ Mỹ thả bom nguyên tử đầu tiên vào ngày 6 tháng 8 năm 1945. Hãy hướng thẳng vai ra phía sau và đi qua đi lại như thể không có ai có thể cản được bạn.
Mặc dù những việc này không khẩn cấp, bạn vẫn phải làm ngay để đạt hiệu quả cao và thành công. Ví dụ, hãy tưởng tượng bạn bỉ điểm kém. Điều đầu tiên chúng ta cần làm là xác định từ khóa trong mỗi đặc tính liệt kê phía trên.
Bây giờ bạn đã hiểu các bước cơ bản và các quy tắc trong việc phát triển Sơ Đồ Tư Duy. Nhưng hiên nay, chúng ta đã đạt được tất cả những điều đó và còn nhiều hơn. Những từ ngữ mà chúng ta tự nói với bản thân có tác dụng mạnh đến nỗi chúng ta có thể bật tắt não bộ chúng theo đúng nghĩa đen của việc bật/tắt.
Albert Einstein (1879 -1955) đã từng thi trượt môn toán nhiều lần và bị coi là 1 học sinh chậm tiến. Do đó, chúng ta cảm thấy khó khăn trong việc hồi tưởng lại thông tin mặc dù thông tin đã được lưu trữ trong não bộ chúng ta. Khả năng lựa chọn thông tin liên quan để chứng minh các điểm đúng và điểm sai.
Cách duy nhất để chúng ta đạt đến trình độ này là phải biết cách ôn bài. Biết được lúc nào nên tăng cường, lúc nào nên giảm thiểu cảm xúc Việc đầu tiên là chúng ta cần hình dung chủ đề chính, dụng cụ đo nhiệt độ.
Bằng cách này, chúng ta có các từ sau. Những học sinh khác thì trả lời rằng những kết quả tốt đẹp đó không dành cho họ mà la dành cho những "học sinh khác". Đó có thể là bất cứ sự kiện nào khiến bạn cảm thấy thật tuyệt vời.